مفتاح‌کاپ؛ سکوی پرتاب پژوهشگران ایرانی به رقابت‌های ملی و بین‌المللی

باشگاه پژوهشی ایراناد با همکاری باشگاه پژوهشی مفتاح، از سال 1401 به همت موسسه فرهنگی آموزشی پژوهشی مفتاح قائم، شروع به فعالیت در برگزاری مسابقات پژوهشی کردند. این مجموعه با همکاری باشگاه پژوهشی ایراناد ، برنامه ای مدون جهت، پرورش استعدادهای برتر پژوهشی در شرق کشور به خصوص شهر مشهد مقدس دارد. رویکرد این مجموعه، استعدادیابی، رشد و حصول به نتیجه برای پژوهشگران ایران اسلامی در رویدادهای پژوهشی داخلی و خارجی می باشد. برای این منظور، دوره های باشگاه مفتاح، از اول دبستان الی یازدهم دبیرستان را پوشش میدهد. باشگاه پژوهشی مفتاح، در چند گام به پژوهشگران عزیز خدمات می دهد.

این خدمات به شرح زیر است:

1: طرح پویش:‌

این طرح، یک برنامه مدون استعداد یابی دبستانی های عزیز است. این برنامه که ابتدا در شهر اصفهان اجرا گردید و مورد توجه خانواده های اصفهانی قرار گرفت، از سوی باشگاه مفتاح، به صورت انحصاری برای دانش آموزان مفتاح تهیه گردید و زیر نظر کارشناسان زبده، اجرا و برنامه ریزی می گردد.

2: طرح پژوهش عمومی:

هدف از این طرح، برنامه ای برای تجربه رشته های دانشگاهی در قالب یک دوره پژوهشی در باشگاه پژوهشی است. دوره های نظیر کمیکار، رباتیک، معماری و… که هر کدام، به صورت فشرده و انحصاری از سوی چیستاد، کیفیتشان تایید و در شهر مقدس مشهد، اجرا می گردد.

3: طرح بین الملل:

امروزه، مجموعه های زیادی متاسفانه در زمینه بین الملل فعالیت می کنند که تجربه بالایی ندارند و یا به دانش آموزان، مسیری اشتباه را نشان می دهند. مفتاح با همکاری چیستاد، در زمینه بین الملل خوش درخشیده و تاکنون موفق به کسب تعداد بالایی مدال متنوع برای ایران عزیز گردیده اند. امید به ادامه این مسیر برای پژوهشگران ایران، در عرصه های بین الملل.

لازم به ذکر است، باشگاه مفتاح، مختص دانش آموزان مفتاح نیست و تمامی دانش آموزان از تمامی نقاط ایران می توانند از خدمات این مجموعه بهره مند شوند.

برنامه‌ریزی و طراحی این مسابقات از سال ۱۴۰۲ آغاز شد و اولین دوره آن در اردیبهشت ۱۴۰۳ با مشارکت بیش از ۷۰۰ دانش‌آموز دختر و پسر از مشهد و سایر شهرها برگزار شد. اکنون در دومین دوره، مفتاح‌کاپ از سطح ملی فراتر رفته و میزبان تیم‌هایی از کشورهای خارجی نیز هست.

در نخستین دوره، علاوه بر دانش‌آموزان مشهدی، شرکت‌کنندگانی از تهران و دیگر شهرها در گرایش‌هایی چون مقاله‌نویسی، کمیکار، گلایدر، رباتیک و سازه‌های ماکارونی حضور داشتند. دومین دوره، با گسترش قابل توجه، رشته‌های جدیدی مانند ماموریت نجات، برنامه‌نویسی و معماری را نیز به ترکیب رقابت‌ها افزوده است.

امسال، حضور چشمگیر دانش‌آموزان از مدارس مختلف تهران نظیر سوده، نقش نو، آینده برتر و دانشجو، به‌صورت حضوری و ثبت‌نام بیش از ۱۳۰ نفر در قالب شرکت آنلاین، نشان‌دهنده رشد کمی و کیفی مسابقات است. همچنین، برای نخستین بار، تیم‌هایی از مصر (۴ تیم) و اندونزی (۱ تیم) نیز به‌صورت آنلاین در این رقابت‌ها شرکت کرده‌اند که توسط هیأت داوران بین‌المللی ارزیابی می‌شوند.